Pendant cette période de confinement et donc d’école à la maison, la tablette peut s’avérer être un très bon support pédagogique quelque soit l’âge des kids (par manque de connaissances pour les plus grands, je m’arrête au niveau CE voir CM afin de ne pas t’orienter vers n’importe quoi). Souvent controversée, son utilisation est pourtant […]
Cette semaine chez les Chou #330
On a commencé une nouvelle semaine d’école à la maison. Activité colorée. J’ai reçu une partie de mes derniers achats pour Trotro. Pas toujours simple de travailler avec Nala… Elle a fait sa première pizza seule ! On s’occupe avec Molang ! On a fait du pain. A la semaine prochaine… Laisser un commentaire prend […]
A la manière de Keith Haring : nos activités autour de cet artiste
Chaque jour, nous pratiquons une heure d’arts plastiques ou d’activités créatives (pendant le confinement, histoire de varier les plaisirs). Quand il s’agit d’arts plastiques, j’introduis la séance avec la découverte d’un artiste et pour cette première semaine c’est de Keith Haring que Ninie a pris connaissance du travail. Le timbre à la manière de Keith […]
Poppik : Une carte du monde géante toute en stickers
Les idées pour occuper les kids à la maison ne manquent pas sur le net. Et si la semaine est plutôt facile à organiser, soyons clairs, les week-end sont eux plus compliqués à gérer : Terminés les week-end chez mamie. Terminée l’Académie qui nous occupe quand même pas mal. Terminées les éventuelles sorties pour faire […]
![[MODE 2020] Des looks de printemps à glisser dans l’armoire de Ninie!](https://mamanchou.fr/wp-content/uploads/2019/03/tenues-de-printemps-pour-ninie.jpg)
[MODE 2020] Des looks de printemps à glisser dans l’armoire de Ninie!
Même si chez nous le printemps est installé depuis un moment, me voilà seulement à faire le tour des collections à glisser dans l’armoire de Ninie. Cette sélection de tenues est la dernière où je vais uniquement habiller Ninie, pour l’été Trotro sera déjà avec nous ! Comme toujours, chaque vêtement est cliquable pour accéder […]
